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幼儿园语言教学活动新思路探究

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摘要【摘要】：在学前教育中促进幼儿语言能力发展，首先要为幼儿创建一个良好的语言环境，并结合阅读来提升语言能力。阅读是幼儿打开语言表达大门的金钥匙。幼儿可在阅读中感受语言的魅力，学习更多美妙的词汇。幼儿在阅读中语言变得更加生动、丰富，更有底蕴和内涵。教师可通过组织阅读活动来促进幼儿语言能力的发展。

DOI 54yq02q3j0/5846828

作者张婷婷

机构地区合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园 230001

出处《中国教师》 2022年1期

关键词幼儿园语言教学语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）