首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2022年1期
>
高中英语词汇记忆的有效方式
高中英语词汇记忆的有效方式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在中学英语教学中,词汇教学是其中的核心重要内容,而怎样提高学习者的对英语词汇掌握的效果,就成为了当前困惑着国内众多英语教师的一个主要问题,而词汇组块原则就可以有效地解答这一主要问题。从而,可以把词汇组块法合理地使用于中学英语教学当中,希望可以对全国中学英语课程中学生对词汇的掌握有所助益。本文对高中英语词汇记忆的有效方法展开分析。
DOI
7j6xwv8nj0/5848366
作者
石晓婷
机构地区
河北省承德市围场一中 河北 承德 068450
出处
《教育学文摘》
2022年1期
关键词
高中英语
有效方法
记忆
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈素芳.
浅谈高中英语词汇有效记忆方法
.教育学,2021-12.
2
祝华玲.
高中英语词汇记忆策略
.教育学,2020-06.
3
李斌.
高中英语词汇记忆教学新探
.英语,2010-12.
4
旦真朗加.
浅谈高中英语词汇记忆方法
.教育学,2018-06.
5
吴雪梅.
浅谈高中英语词汇记忆方法
.教育学,2008-12.
6
朱瑞瑞.
高中英语词汇记忆策略探析
.教育学,2016-12.
7
彭璠.
高中英语词汇记忆方法探索
.教育学,2020-11.
8
黄钱永.
探究高中英语词汇记忆技巧
.教育学,2020-10.
9
敖佳.
高中英语词汇记忆方法的探究
.教育学,2024-06.
10
罗琴.
兴趣、记忆与高中英语词汇教学
.英语,2011-12.
来源期刊
教育学文摘
2022年1期
相关推荐
高中英语词汇记忆元认知策略探究
高中英语词汇有效教学初探
高中英语词汇教与学
高中英语词汇教学
高中英语词汇教与学
同分类资源
更多
[教育学]
中外高校学生工作的比较研究
[教育学]
学会倾听
[教育学]
初中物理导学案设计技巧
[教育学]
浅谈小学初中体育教学的衔接
[教育学]
关于思维导图在高中化学教学中的融合
相关关键词
高中英语
有效方法
记忆
返回顶部