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如何提高小学体育课堂运动训练有效性的策略研究

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摘要【摘要】当前教育的不断改革和发展，学校对于小学生的教育，更加注重的是素质教育和全面发展，因此小学体育课堂的教学模式也有了很大的改变，不再拘束于传统的体育教学方法。而随着对体育课程教学要求的提升，为了更好的提升体育教学的质量，让小学生更加积极主动的参与到体育锻炼中来，教师和学校需要结合学生发展的实际情况，并通过有效的教学方法来提升小学体育课堂运动训练的有效性。因此本文来具体的分析和探讨如何更好的提高小学体育课堂运动训练的有效性。

DOI 5jog7o0kdv/5849012

作者闫潇潇

机构地区山东省青岛市莱西市苏州路小学

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词小学体育课堂训练有效性探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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