情境教学法助力构建英语高效课堂

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摘要 【摘 要】知识经济的发展和现代教育改革的深化对英语课堂提出了更严格的要求。英语教学不再是停留在“哑巴英语”和填鸭式教学的层面,如何更好的创设英语情境,提高学生学习兴趣,扩大学生学习动机,更好的达到课程标准对应的分级目标成为英语教师面临的重要挑战。情境教学法不失为构建高效课堂提高英语教学质量的锦囊妙计。
作者 尹霞
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)