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《中国教师》
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浅谈班主任转化后进生
浅谈班主任转化后进生
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摘要
[摘要]本文通过对后进生的个性心理、学习需要等的分析,将重点放在班主任对后进生的帮教和转化方而,试着从后进生的心理、学习等方面来形成一种对后进生帮教的合力。
DOI
7dm701qldn/5850654
作者
高玉环
机构地区
山东省济南市章丘区官庄学区学校 250217
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
[]后进生 班主任 转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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