浅谈班主任转化后进生

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摘要 [摘要]本文通过对后进生的个性心理、学习需要等的分析,将重点放在班主任对后进生的帮教和转化方而,试着从后进生的心理、学习等方面来形成一种对后进生帮教的合力。
出处 《中国教师》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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