摘要
摘要：随着社会的不断进步和发展，各种各样的科学技术也慢慢融进了人们的生活，在享受科技给人们带来便捷的同时，严重的污染也随之产生。如今环境污染越来越严重，保护环境是每个人的责任，绿色化学理念也慢慢出现在各个学校的化学课堂中。教师可以将绿色化学理念融入课堂中，在课堂中解释化学物品如果不妥善处理会导致环境变成什么样子，这样不仅可以有效地活跃课堂的气氛，还可以积极的促进教师与学生之间的交流与互动，既强化学生保护环境的意识，也有利于学生对化学知识内容的掌握和。基于此，本文首先分析了高中化学教学的现状，接下来从两个方面重点分析了"绿色化学理念"在高中化学教学中的渗透的策略，以此来供相关人士参考。
出版日期
2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
