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因势利导润物无声——小学班主任教学感悟

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摘要摘要：小学阶段班主任工作对于基础教育教学管理而言至关重要，做好班主任工作，关系到学生学习习惯的养成，小学班主任不仅是基础知识的传授者，同时也是学生言行的约束者和引导者。本人首次担任小学二年级班主任，深感日常工作相对平常，在工作中还有很多不足，还需要继续努力和提高。同事们有着丰富的班级管理经验值得借鉴和学习，现将担任班主任期间的一些感悟加以总结，供教育工作者参考，以求得到更多的指导。

DOI zdlyvloz4l/5851640

作者林青雨

机构地区鸡西市园丁小学黑龙江省鸡西市 158100

出处《教育学文摘》 2021年33期

关键词因势利导润物无声班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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