首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年2期
>
双减背景下小学英语课堂教学探索
双减背景下小学英语课堂教学探索
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】双减政策对于学生来说是非常重要的，作业量减少了，写作业的时间也减少了。但是对于教师来说，想方设法优化课堂教学，增强课堂教学效果。使同学们健康快乐的成长的同时，也能够学习到同样重要的知识。教师要针对双减政策制定更加完美的课堂教学内容，从而提高教育教学质量。
DOI
pj0ov718jy/5852203
作者
李文静
机构地区
广西灵川县路西小学 广西 灵川 541213
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
双减背景 小学英语 课堂教学 探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
作者：范秋芸.
双减背景下小学英语课堂教学
.教育学,2023-11.
2
李婧.
“双减”背景下小学英语课堂教学要点
.,2022-06.
3
岑映妮.
“双减”背景下优化小学英语课堂教学
.,2022-07.
4
彭冬梅.
双减背景下小学英语课堂教学初探
.教育学,2023-12.
5
邬桐.
双减背景下小学英语课堂教学优化研究
.教育学,2022-10.
6
柯夏子.
“双减”背景下小学英语课堂教学改革探究
.教育学,2023-11.
7
任潇.
“双减”背景下农村小学英语课堂教学策略
.教育学,2023-11.
8
黄彬彬.
“双减”背景下农村小学英语课堂教学策略
.教育学,2023-11.
9
伦敏慧.
双减背景下小学英语课堂教学的新构建
.教育学,2022-07.
10
马芳.
“双减”背景下小学英语课堂教学改革研究
.教育学,2022-07.
来源期刊
教学与研究
2022年2期
相关推荐
双减背景下小学英语课堂教学模式的创新
双减背景下的小学英语课堂教学优化研究
“双减”背景下农村小学英语课堂教学策略
“双减”背景下，小学英语课堂教学模式之探究
“双减”背景下农村小学英语课堂教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
初中英语教学中学生问题意识的培养
[教育学]
试论新课程高中化学教学与实验王玉凤
[教育学]
谈新课程理念在小学英语教学中的运用
[教育学]
试论初中英语写作教学策略
[教育学]
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径分析
相关关键词
双减背景 小学英语 课堂教学 探索
返回顶部
