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《教学与研究》
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2022年2期
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教学多样化助力学习能力提升
教学多样化助力学习能力提升
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摘要
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DOI
7dm70zovdn/5852230
作者
吴筱琦
机构地区
江苏省苏州工业园区新城花园小学
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年2期
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