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探究学前教育幼小衔接工作的开展

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摘要摘要：学前阶段是儿童的神经系统迅速发育的关键时期，学前教育对儿童的成长和今后的发展起到了重要的决定性作用。随着幼儿园学习的结束，儿童将要进入小学接受新的挑战。作为学前教育的教师，需要全面思考幼小衔接的具体方式，不断的进行融合，寻找到新的教学路径，促使幼小衔接的教育教学工作全面开展起来，真正为幼儿提供便利条件，让他们的身心得以全面的发展，根据幼儿的成长方向，制定出清晰的教学目标，提高学前教育幼儿衔接的教育教学效果。

DOI 6jr8wz2x45/5852263

作者莫宣容

机构地区重庆市忠县忠州幼儿园重庆忠县 404300

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词探究学前教育幼小衔接开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）