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浅谈道德与法治课道德教育的路径探索

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摘要摘要：随着素质教育实施进程的不断加快，德育受到了人们越来越多的关注，成为当今教育改革的重要方向。在小学道德与法治课堂上开展有效的道德教育，不仅有利于提升该门学科的教学效果，也有利于小学生的身心健康成长，促使小学生养成良好的行为习惯，为他们今后成长为德才兼备的优秀人才奠定坚实的基础。不过，想要达到上述目的，还需要教师加强研究与实践，找到与之相适应的教育路径。以下就从紧密结合生活实际，鼓励学生自主体会和加强课堂交流互动等几个不同的角度展开相关论述，仅供参考。

DOI ojzx6v1ed5/5854746

作者高文辉

机构地区乌鲁木齐市第十三小学 830002

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词小学道德与法治小学德育小学德育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）