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浅谈如何提高初中音乐教学质量

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摘要摘要：近几年，我国新课程改革全面开花，不仅在文化课方面有了质的飞跃，在艺术课方面也有了较大提升，初中音乐课程也不例外。音乐课程对于培养学生的音乐细胞，提升他们的音乐修养有着积极的意义。首先，本文研究了初中音乐教学的积极意义；其次，分析了目前我国初中音乐教学中存在的问题；最后，针对这些问题提出了自己的想法和建议，希望可以改善初中音乐教学的现状，使其紧跟教育改革的步伐，不断实现自身教学质量的创新。

DOI 7j6xw61qj0/5855042

作者王小娟

机构地区铜仁市第十七中学

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词初中音乐教学质量提高分析探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）