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关于高职艺术类专业开设高等数学课程的调查与分析

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摘要本文针对目前高职艺术类专业是否需要开设高等数学，应学习哪些数学内容，以及学生的学习兴趣、学习态度等方面进行了问卷调查，通过深入分析，提出了高职艺术类专业数学教学内容体系的改革方案和对策。

DOI 5jo2mzez4v/585560

作者周玮

机构地区不详

出处《山东商业职业技术学院学报》 2008年1期

关键词高等数学艺术设计专业高职教育问卷调查

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东商业职业技术学院学报

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