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新课程理念下初中化学实验教学方式的探索

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摘要摘要：化学这一学科的学习不同于语文、英语等学科只需要记忆知识、理论即可，化学更需要进行相关的实践即化学实验。化学实验为学生探索化学知识的深度提供了可能，借助于化学实验，可以让学生更好地理解基本的化学定理、化学概念，从而让学生明白相关化学现象的原理，加深学生对于化学内涵的理解。所以在今后的教学中，教师要看到化学实验教学的现实意义，开展化学实验教学。

DOI 3j7vkkewj1/5856653

作者杜朔南

机构地区江苏省建湖县上冈实验初级中学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词多样化教学提问教学指导教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）