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基于网课背景下以足球教学干预小学生心理健康的实施路径研究

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摘要【摘要】近年来网课和线下教学交互应用，传统的教学方法和教学管理与线上教学形式难免产生新的碰撞，同时小学生学习心理也产生诸多变化。本文通过对足球教学干预小学生心理健康的实施路径，探索培养小学生良好心理足球课程教学策略，为学生体质研究中开展心理健康综合评价提供一定的指标依据。

DOI 54yq1wnmj0/5864504

作者陈志荣

机构地区广州市番禺区市桥南阳里小学广东广州 511400

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词网课足球教学心理健康实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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