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小学品德教学中渗透社会主义核心价值观的教学策略分析

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摘要摘要：就学生成长而言，品德教学的作用非常重要，直接影响学生日后学习、生活以及成人后的工作状态。所以，要加强品德与社会课程研究，将社会主义核心价值观融入到教学当中。本文总结了小学品德教学中渗透社会主义核心价值观的积极意义，分析了过去小学品德教学中存在的不足，提出了在品德与社会课程中渗透社会主义核心价值观的有效策略。

DOI n49yg819jy/5864511

作者祁迎春

机构地区山东省烟台市莱山区第七小学 264003

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学品德教学社会主义核心价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）