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足球游戏引入大班幼儿体育活动的有效策略
足球游戏引入大班幼儿体育活动的有效策略
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摘要
摘要:幼儿园游戏化课程符合幼儿的认知需求,该课程能够将幼儿的学习积极性调动起来,使其主动地参与到日常教学活动中来。而足球运动有着很广泛的受众群体,把足球运动融入幼儿游戏化课程之中,不但能丰富课程内容,更能借助足球运动,让每一个幼儿在潜移默化间提升身体素质,培养团队协作意识,进而提升幼儿锻炼的兴趣。
DOI
54k0klk0jk/5864657
作者
卢柏灵
机构地区
泉州市鲤城区第二幼儿园
出处
《教学与研究》
2022年1期
关键词
足球游戏
大班幼儿
体育活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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