摘要
摘要：随着高等教育改革发展，大学转型发展迫在眉睫，没有合理清晰的定位将失去办学特色以及办学优势，从而在激烈的竞争中被淘汰。应用型大学是指以应用型为办学定位，而不以科研为办学定位的本科高等院校。应用型大学的培养理念为向社会输出具有一定的理论水平，更需要具备较强的适应社会发展的人才，无论是专业还是课程都要与社会需求相匹配，学生所具备的技能水平要与企业需求相一致。因此，应用型大学更需要在转型关键时期找准自身定位，培养出适应社会需求，具备应用型技能的学生来满足人才培养的需要。应用型大学应与研究型大学的培养模式进行区分，发展应用型大学特有的人才培养模式和授课方式，使人才培养和教育教学有的放矢。本文基于校企合作人才培养模式，对应用型大学《制药工艺学》课程改革进行初探。
出版日期
2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
