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基于核心素养的高中语文写作教学探究

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摘要摘要：何谓“核心素养？”即，既有助于帮助高中生理解、掌握现阶段学业知识，又有助于助力高中生未来发展的各项素质与技能。高中语文教师基于语文学科素养的培养来开展写作教学，不仅能够提高高中生所作文章的质感与质量，使文章整体更加细腻，还能够引发高中生的文章写作热情，让高中生可以更为积极主动地进行文章的创作。以下，结合多年实际教学经验，简要对核心素养培养视角下的高中语文写作教学展开研究，以供相关人士参考取用。

DOI ojnmokqx4r/5864913

作者黄晓娉

机构地区广东省湛江市麻章区第一中学广东省湛江市 524094

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词高中生写作教学语文核心素养教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）