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《中国教工》
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浅谈新时代教学创新
浅谈新时代教学创新
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摘要
摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代,为了坚持立德树人标准,贯彻以学生发展为中心的教育教学理念,进一步地实现“知识传授、技能培养、价值塑造”三位一体高阶培养目标,必须深入推进教学创新。基于此,本文从教学理念、目标、内容、方式方法、环境与课堂测评等5个方面对教学创新提出了建议。
DOI
odwr3y9y4k/5866280
作者
王智谦
机构地区
警官学院 四川省成都市 610200
出处
《中国教工》
2022年2期
关键词
教学,创新,人才培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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