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基于核心素养刍议如何构建减负增效高效英语课堂

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摘要【摘要】：全面培养学生的英语核心素养是初中英语教学的重要教学目标，也是教师进行相关教学活动设计的重要方向。在核心素养的引领下，教师们要能够深入理解核心素养中的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面内容，通过设计更新教学理念，优化教学手段等方式构建出能够引起学生们学习兴趣，减轻学生学习负担的高效初中英语课堂。

DOI ojzx360zd5/5870070

作者罗小娟

机构地区广西壮族自治区贺州市昭平县第四中学，广西壮族自治区贺州市 546899

出处《中国教师》 2022年1期

关键词核心素养减负增效高效英语课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）