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高中生学习内驱力培养的探究实践

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摘要摘要：高中阶段的学习是非常紧张和重要的，为了提升学生的学习成绩，不仅要教导学生正确、高效、合适的学习方法和技巧，还应该根据学生自身情况，培养并提升学生学习内驱力，促使学生形成自主学习的良好习惯。文章从实际教学出发，先是对学习内驱力进行简要概述，而后就如何培养高中生学习内驱力进行详细分析和讨论，希望可以给广大高中教师就提升学生学习能力提供一些有用建议。

DOI rj80m8zrd0/5870158

作者吴艳芝

机构地区华容县怀乡中学湖南岳阳 414200

出处《中国教师》 2022年1期

关键词高中教学学习内驱力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）