摘要
摘要：随着教育的改革和社会对人才的要求提升，教育不仅仅是要交给学生各种科学知识，更是要以教学为基础进行素质提升，培养有责任有担当的社会青年。而随着科技的发展，物理学的重要性日益突出，人们通过学习和实验推动了社会的进步和发展，为现代社会科学做出了众多贡献。但是物理学并不是只有理论和实验，更重要的物理学思维，这种思维模式是能够贯穿学生一生学习的。因此，在物理学的教学中进行学生素质和能力的培养才是物理教学的最终目的。本文就从这一角度出发，探究了高中物理教学中如何以“理”育人，让学生养成物理学思维，为之后的学习生活打下坚实的基础。
出版日期
2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
