首页 > 《中国教师》 > 2022年2期 > 基于有效教学理念的高中生物教学策略

基于有效教学理念的高中生物教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着我国新课标改革的不断加深，各地区的教育体制也正在逐步完善。为了可以更快地提高教学水平，新课标的改革给高中生物老师提出了更多、更严格的教学要求。为提升高中生物课堂内的有效教学效率，老师必须顺应新课标的改革方向，及时改变其教学方式，并不断地优化课堂当中的教学过程，这样能更好地提高高中生物教学质量，使学生的学习质量得到保证和提高。

DOI 7j6xywx0j0/5870442

作者张婧

机构地区四川省中江实验中学 618100

出处《中国教师》 2022年2期

关键词高中生物有效教学理念教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）