摘要
摘要：“教无定法”，教学的模式应该不是一成不变的，在当时时代飞速发展的局势下，教学模式的突破是教育事业的一大难关，而课堂教学模式的研究，却并非是套路的钻研。长期以来，我国传统教学观念对小学一直只重视语文数学英语，毕竟作为升学考试的重点拿分科目，所以导致都忽视了美术等兴趣爱好课程。但是，随着我国教育事业的发展，为小学美术课程带来了新的发展，随着教学模式的推陈出新，美术老师也应顺应时代潮流，钻研新的教学方法，构建生态智慧型教学课堂，本文旨在针对传统教学课堂与生态智慧型课堂的优缺点做出比较，对构建以小学美术为例的生态智慧课堂作出研究。
出版日期
2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
