摘要
摘要:“教无定法”,教学的模式应该不是一成不变的,在当时时代飞速发展的局势下,教学模式的突破是教育事业的一大难关,而课堂教学模式的研究,却并非是套路的钻研。长期以来,我国传统教学观念对小学一直只重视语文数学英语,毕竟作为升学考试的重点拿分科目,所以导致都忽视了美术等兴趣爱好课程。但是,随着我国教育事业的发展,为小学美术课程带来了新的发展,随着教学模式的推陈出新,美术老师也应顺应时代潮流,钻研新的教学方法,构建生态智慧型教学课堂,本文旨在针对传统教学课堂与生态智慧型课堂的优缺点做出比较,对构建以小学美术为例的生态智慧课堂作出研究。
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)