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构建生态智慧课堂培育学生核心素养

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摘要摘要：教育的基本原则是一种重要的教育方法，结合课程改革和干细胞研究人员在课程和学生培训中的基本任务执行，有助于提高学生在相应课程中的学习能力。小学信息技术课程改革时，教师必须考虑基础培训的基本要求，尝试互联课堂教学，为学生创造良好的学习空间，从而为学生全面学习创造条件，提高他们的信息技术知识和技能。本文对构建生态智慧课堂，培育学生核心素养进行分析，以供参考。

DOI 0dp86pzo42/6697345

作者杜瑞

机构地区亳州市丹华小学安徽亳州 236800

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词生态智慧课堂培育策略核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）