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《中国教师》
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2022年2期
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浅谈初中数学与信息技术的整合
浅谈初中数学与信息技术的整合
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摘要
摘要:随着现代科技的发展,数字资源被广泛应用于现代课堂教学之中。信息技术大发展背景下产生的巨大效应带动数字课堂发展,这种趋势也对教师的要求日益严格。结合现代化教学方式,教师要教会学生合理利用网络资源进行自主化学习,结合线上平台开展线上线下混合式教学,让初中数学课堂充满科技魅力。
DOI
3j7v77nwj1/5871077
作者
徐会琴
刘在芹
机构地区
湖北省襄阳市宜城市小河中学 441401
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
初中数学
信息技术
数字化情境
课堂教学
整合措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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