摘要
【摘要】随着信息技术在教育行业中的应用推动了教学方式的转变，微课教学的出现给我国小学语文教学的改革带来了新的契机。小学学生对新事物充满好奇，微课教学的应用能够吸引学生的注意力，让学生在学习过程中更加认真，有助于提升学生的学习效率。在传统语文教学过程中由于内容比较枯燥，再加上小学语文教师的教学方法没有进行创新和改变，很多学生对小学语文教学充满抵触情绪，而随着微课的应用，学生感到非常新奇，同时能够主动参与到语文学习过程当中，同时利用这种方式还减轻了小学语文教师的教学负担，能够更快更好的达成教学目标。本文探究了微课在小学语文教学中的运用。
出版日期
2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
