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微课在小学语文教学中的运用与分析

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摘要摘要：随着信息技术的发展，信息化教学逐渐走入各级教育，成为教学中的主导教学模式。其中，尤其以微课教学的应用最为广泛，在小学语文教学中起到了较好的积极促进作用。在小学语文的实际教学中，学生理解能力不足，学习方法不够科学等问题显著，是现阶段小学语文教学中的核心问题。面对这种教学困境，相关教师应采取积极有效的措施，引导学生在科学的学习中掌握语文知识。基于信息化教学的核心优势，教师可以充分发挥微课视频在教学中的积极作用，一方面借助微课视频的动态画面激发学生的学习兴趣，另一方面帮助学生在可视化的学习情境下增强对语文相关知识的理解。

DOI 54ygn89k40/6454176

作者张露云

机构地区广西南宁市秀安路小学

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词微课小学语文教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）