新课改下高中生物教学的有效途径探索

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摘要 【摘要】在新课改的要求下,高中生物的教学模式也发生了很大的变化。并且给生物老师的教学工作也带来了很大的压力,学生必须适用新课改下的教学模式。一些学生可能很长时间都不能适应这种教学模式,学生的压力也是非常大的。但是根据最新的社会调查报告显示,生物老师为了改变这种教学模式,在课堂当中也会穿插一些游戏互动环节,为了是能够尽快让学生适应这种教学模式,这样也能够吸引学生学习生物的兴趣。
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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