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《中小学教育》
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2022年2期
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小学信息技术生活化的教学策略
小学信息技术生活化的教学策略
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摘要
摘要:小学信息技术教学的应用和开展对于小学生的科技水平提升有着重要的促进作用。本文将针对如何利用生活化教学手段提升小学信息技术教学效率的方式进行探讨。
DOI
g4qkk5zn48/5877124
作者
杨水明
机构地区
贵州省铜仁市长坪希望小学 贵州 铜仁 554300
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
小学
信息技术
生活化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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