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初中语文高效作文分层教学策略研究

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摘要摘要：随着我国教学事业的发展，提高学生语文教学的效果，保证初中语文教学的良好发展。初中语文作为整个初中教学体系的重要组成部分，已经引起了社会各界的关注。基于这些客观事实，教师们应该对如何有效地推进初中语文教学进行了深入的研究。分层法作为一种成功的教学方法，已被广泛的进行了应用。但由于某些原因，结果并不明显。本文试图结合当前作文分层教学的现状，研究分层教学在学生作文教学中应用的策略，为提高学生的作文素养打下坚实的基础。

DOI 6jr88yky45/5877363

作者刘进举

机构地区甘肃省镇原县上肖初级中学 744504

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词初中语文作文分层教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）