做课堂上的"有心人"

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着双减政策的推行,义务教育也进入了高质量发展阶段,如何提升小学语文课堂效率成为了目前语文教学面临的重要问题之一。本文将基于部编版小学语文教材,探索高效语文教学模式,以期为小学语文教学提供一定的理论依据。
出处 《教育学文摘》 2022年2期
出版日期 2022年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献