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高职院校思政教育与劳动教育协同发展研究

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摘要摘要：高职院校在实施“三全育人”过程中，应当将劳动教育纳入到思政教育体系当中，倾力构建协同发展机制，只有这样，才能使“三全育人”实现更大突破。尽管从总体上来看，绝大多数高职院校都十分重视劳动教育，但在构建思政教育与劳动教育协同发展机制方面仍然不够到位。本文对此进行了研究与探讨，在简要分析思政教育与劳动教育协同发展重要价值的基础上，重点分析了思政教育与劳动教育协同发展的制约因素，最后提出促进思政教育与劳动教育协同发展的优化对策。

DOI kd222gokd6/5880286

作者谭莹

机构地区长沙商贸旅游职业技术学院

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词高职院校思政教育劳动教育协同发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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