首页 > 《教育学文摘》 > 2022年02期 > 小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：相关部门对我国教育工作所展现的效果提出了严格的要求，教育部门要求学校或教师对小学阶段的学生的情感教育严格抓起。由于情感的表达会受思想的影响，而且也会影响一个人的行为，因此，为了能够规范小学阶段学生的行为，学校和教师应该对学生在情感教育方面的教育进行严格的整治，从而促进学生各方面的发展；另一方面，也有利于教师对学生的品行和思想进行健康严格的管理，给学生营造一个有利于学习的环境。

DOI g4qkkzm748/5880348

作者王雯婧

机构地区安徽省阜阳市临泉县城关街道李桥小学 236400

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词小学语文情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）