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基于核心素养的高中英语教学探究

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摘要摘要：在当前的社会背景下，核心素养的培养是一个全新的教育理念。基于这一理念，高中英语教学要求教师在讲解学生知识和技能的同时，注重对学生语言能力、思维品质、文化品格等素质的培养。因此，教师应在实际教学过程中运用多样化的教学方法，有效加强自身与学生的互动，将核心素养的培养渗透到课堂教学的各个环节，促进学生形成良好的综合能力。本文从核心素养背景下的词汇教学、语法教学、口语交际、听力教学和阅读教学入手，阐述了核心素养培养背景下高中英语教学的发展。

DOI ojzxxvged5/5882322

作者于海栋

机构地区黑龙江省绥化市望奎县第一中学

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词核心素养英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）