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高校心理健康教育与思政教育融合研究

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摘要摘要：我国学生核心素养体系明确将健康生活和责任担当作为核心素养的基本组成部分，对大学生群体而言，大学正是培养这两种素养的重要阶段。但是目前，大学生群体在家庭生活中受到的宠溺多于锻炼，社会实践缺失，受到各种媒体信息影响更加复杂，使得大学生自身成长面临诸多问题，同时也对高校教育工作开展提出了更高的要求。在教育活动开展中，心理教育与思政教育高度融合，引导学生建立正确的世界观、价值观、人生观，是解决这一问题的基本路径。基于此，本文就高校心理健康教育与思政教育融合进行了探讨。

DOI rdxllqpkdl/5882397

作者张梦迪

机构地区洛阳科技职业学院河南省洛阳市 471800

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词高校心理健康教育思政教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）