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核心素养下小学语文阅读写作教学探究

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摘要摘要：随着新课程改革政策的不断推进，现有的教学结构面临巨大的改革与挑战，要求将核心素养全面贯彻进各个年级段的各门学科。而对于小学语文的阅读与写作教学中，教师不仅要针对阅读内容进行系统化的讲解，还要根据其衍生含义引导学生进行写作练习，在学习过程中对于核心素养能力进行训练。文章从以下四方面针对教学策略进行简要分析。

DOI 7j6xx220j0/5882418

作者黄凤珍

机构地区广西百色市西林县罗湖实验小学 533599

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词核心素养小学语文阅读写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）