追求简约彰显深刻——小学数学课堂教学的本质追求

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摘要摘要：经济的发展促进了教育行业水平的提高，在大量的国外教育思想的影响下，传统的教学模式也受到了冲击，现如今的教学方法手段变得多种多样，课堂内容也变得更加丰富。但是这样的课堂往往占用了太长时间，影响了课堂质量。

DOI 5joggw5zdv/5882936

作者李丽婷

机构地区南靖县山城中心小学 363600

出处《教学与研究》 2021年34期

关键词简约教学小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

追求简约 彰显深刻——小学数学课堂教学的本质追求