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双减政策背景下小学英语课堂教学的有效性探究

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摘要摘要：双减的政策在一定程度上可以减轻学生的学习压力和作业负担，并且在减轻学生学业压力的时候，又让学生学习地更加有效率，让作业真正的作用与价值能够得到体现。

DOI 0dpwwk3x42/5883045

作者韦荣珍

机构地区广西河池市凤山县平乐瑶族乡谋爱小学 547609

出处《教学与研究》 2021年34期

关键词双减政策学习模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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