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寓教于乐，提升幼儿教育---基于游戏教学的幼儿教育新思考

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摘要摘要：在当前的时代背景下，教育领域的发展问题备受关注，特别是幼儿教育，更是受到了各界的高度重视，如何提高幼儿教育质量，也成为了教育部门和幼儿园方面重点研究的问题。就目前来看，在许多的幼儿教育环节，都存在趣味性不足的问题，为了改变这种教学现状，老师可以采取游戏教学法，实现寓教于乐，促进幼儿教育质量的全面提升。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI kd222q0kd6/5884486

作者王甜甜

机构地区济南市经五路幼儿园山东济南 250000

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词幼儿教育存在问题应用意义游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）