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基于游戏的幼儿教育的研究

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摘要【内容摘要】幼儿在园期间会接触搭配丰富多彩的游戏，游戏能够吸引幼儿兴趣。幼儿教育实现游戏化，不仅能够促进幼儿学习的高效化，还能切实提升幼儿的各项技能，提升幼儿的综合素养。基于游戏的幼儿教育更具科学性，更能覆盖幼儿的发展需求。幼儿教育游戏化，能够提升幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力，本文探究游戏为依托的幼儿教育。

DOI 34gwyp30j9/6422579

作者冼惠仪

机构地区肇庆市高要区第二幼儿园 526060

出处《中国教师》 2022年11期

关键词幼儿教育游戏教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）