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浅谈高中生物科学史教学——以“生物膜的流动镶嵌模型”为例
浅谈高中生物科学史教学——以“生物膜的流动镶嵌模型”为例
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摘要
摘要:
DOI
0dpww2zk42/5884621
作者
蒋汶洁
王威
机构地区
四川师范大学 四川省成都市 610066
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
科学史 教学 实验探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年2期
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