如何在小学语文教学中拓展学生的思维

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摘要 摘要:作为小学语文核心素养中的重要组成部分,拓展性思维对学生的知识吸收和知识应用有重要的影响,良好的思维拓展能力有助于学生主动实现新旧迁移和活学活用。小学语文教师则需要想方设法的培养学生的拓展思维能力,积极打破教学常规,反思教学行为,整合利用多种现代化的教学对策和资源,给予学生更多自主学习与方向上的指导,保障学生能够转化思维、自主探索、大胆想象。
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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