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《教学与研究》
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2022年2期
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如何在小学语文教学中拓展学生的思维
如何在小学语文教学中拓展学生的思维
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摘要
摘要:作为小学语文核心素养中的重要组成部分,拓展性思维对学生的知识吸收和知识应用有重要的影响,良好的思维拓展能力有助于学生主动实现新旧迁移和活学活用。小学语文教师则需要想方设法的培养学生的拓展思维能力,积极打破教学常规,反思教学行为,整合利用多种现代化的教学对策和资源,给予学生更多自主学习与方向上的指导,保障学生能够转化思维、自主探索、大胆想象。
DOI
n49yyyl9jy/5885535
作者
冯真勇
机构地区
永安市西洋中心小学 福建永安 366035
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
小学语文
思维拓展
教学对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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