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高中物理教学中学生科学思维培养的方法

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摘要摘要教育部《普通高中物理课程标准（2017 版）》，标准把学生核心素养的培养作为目标。物理学科核心素养中科学思维的培养是核心，本文从概念教学、规律教学、习题教学、实验教学四个方面提出了一些相应的方法。

DOI rj8007e7d0/5885682

作者刘大勇1李同辉2

机构地区濮阳市第一高级中学，河南濮阳 457000

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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