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德育融入小学音乐教学的实践研究

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摘要摘要：将德育融入小学音乐教学中，不但能够使课程中的传统文化元素增多，提高学生的学习兴趣，还能够在课程的开展过程中，帮助他们树立良好的德育思想观念。要将德育更好地融于小学音乐教学中，使其发挥出全部的效用。

DOI 54k0v2eljk/5890109

作者曲烜林

机构地区威海火炬高技术产业开发区第一小学

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词德育小学音乐实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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