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基于“导师制工作室”的创新创业培养体系研究

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摘要摘要：当前社会发展速度加快，经济结构得到明显优化，为保证中高职学生创新创业培养模式与社会发展相适应，应综合分析中高职学生创新创业意义与教育情况，梳理该过程中主要问题，选择合适创新创业方式，探究内容架构、资源运作、教育理念、制度建设等有关问题，现将有关内容做如下表述。

DOI g4qkwx5o48/5890248

作者钟良

机构地区诸暨技师学院

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词培养体系导师制工作室创新创业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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