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初中语文读写结合教学思考

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摘要摘要：近年来，随着社会的进步，我国教育事业也蓬勃发展起来。在初中语文教学过程中，只有巩固学生阅读和写作能力，才能更好地在原有的基础上提高学生的综合语文素养。为此，在进行语文教学过程中，教师只有强调读写结合教学方法运用的有效性，才能从根本上提升学生的写作能力，才能更好地提高教学质量。

DOI ojnm7g7m4r/5896961

作者陈敏

机构地区南充市高坪区溪头小学 637171

出处《当代教育家》 2021年24期

关键词语文核心素养初中语文读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）