行动导向教学法在中职语文教学中的应用分析

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摘要 摘 要:随着我国社会的逐渐进步,人们对中职院校教育方面的发展投入了越来越多的关注力度,中职院校是培养我国专业型、应用型综合人才的重要场所,而对于中职院校教育来说,其主要目标是让学生能够掌握专业技术并成功就业,因此在给予行动导向下的课程探讨过程当中,就应该着重从职业调研出发,确定课程的能力目标以及知识目标。
作者 李淑
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)