首页 > 《教育学》 > 2022年2期 > 基于互动平台实施线上线下混合式教学的研究与实践

基于互动平台实施线上线下混合式教学的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着信息技术的快速发展，线上线下互动教学模式在目前的教学英语的十分广泛。教师主要是利用互联网平台所具备的信息，对于学生的学习进行指导。尤其是在大数据技术不断发展的过程中，通过线上平台能够对学生学习的基本情况和学生的能力进行综合的评估。这对于学生来说，既能够拓展其扩展知识的渠道，也能够使得学生在学习视频的更加积极主动。为了使得学生充分结合这种线上线下互动的模式进行学习，在互动平台上与教师进行交流，本文进行了深入的探讨。

DOI ojn7pmr14r/6009885

作者崔广军吴哲怡

机构地区苏州工业园区娄葑学校 215000

出处《教育学》 2022年2期

关键词互动平台线上线下混合教学途径探讨

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）